RPP PENGOLAH ANGKA/SPREADSHEET

RPP Mengoperasikan paket program pengolah angka/Spreadsheet

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama Sekolah                         : ................................

Kompetensi Keahlian              : Akuntansi

Mata Pelajaran                        :Mengoperasikan paket program pengolah angka/Spreadsheet

Kelas / Semesrter                    : XII / 5

Alokasi Waktu                        :  4 @ 45 menit

Standar Kompetensi               : Mengoperasikan paket program pengolah angka /        

                                                  Spreadsheet

Kompetensi Dasar                   : Mempersiapkan komputer dan  paket  program  pengolah   

                                                  Angka

Indikator                                 : a. Komputer yang dibutuhkan untuk mengoperasikan   paket program pengolah angka disediakan

  b.Paket program pengolah angka siap diopearasikan.

  c.Sumber data yang akan diolah dengan program pengolah angka disiapkan

I.                   Tujuan Pembelajaran:

Pertemuan 1  :

a. Peserta diklat dapat menyediakan komputer yang dibutuhkan untuk mengoperasikan  

    paket  program pengolah angka disediakan

b. Peserta diklat dapat menyiapkan paket program pengolah angka.

Pertemuan 2 :

a. Peserta diklat dapat menyiapkan sumber data yang akan diolah dengan program  

    pengolah angka .

II. Materi Pembelajaran :

a.  Pengenalan perangkat keras dan lunak komputer

b.  Pengenalan fitur-fitur yang ada pada MS Office

c.  Mengenal MS Office excel 2003 dan 2007.

d.  Mengenal fungsi-fungsi MS office excel yang relevan dengan akuntansi dan keuangan.

e.  Mengidentifikasi, mengumpulkan dan menyiapkan data-data untuk diinput kedalam  

     paket program  spreadsheet

III. Metode Pembelajaran : diskusi, tanya jawab, penugasan

IV. Kegiatan Pembelajaran :

Pertemuan 1:

Tahap	Kegiatan	Alokasi Waktu
Pendahuluan	- Membuka pelajaran - Pretes - Apersepsi dan motivasi	5 menit
Inti	- Menjelaskan pengertian prangkat  keras dan     perangkat lunak  komputer. - Menjelaskan fitur-fitur yang ada  pada MS ofice. - Menjelaskan dan mengenalkan MS office sebagai      pengolah angka - Mengenalkan fungsi-fungsi MS office excel yang     relevan dengan akuntansi dan keuangan.	55 menit
Penutup	- Menyimpulkan materi - Latihan soal - Menutup pelajaran	30 menit

Pertemuan 2:

Tahap	Kegiatan	Alokasi Waktu
Pendahuluan	- Membuka pelajaran - Pretes - Apersepsi dan motivasi	5 menit
Inti	- Mengidentifikasi, mengumpulkan dan menyiapkan    data-data untuk diinput kedalam   paket program      spreadsheet	55 menit
Penutup	- Menyimpulkan materi - Latihan soal - Menutup pelajaran	30 menit

V. Alat, bahan dan sumber belajar :

1. Modul

2  Buku referensi

3. SOP DUDI

4. SAK

5  Aplikasi DUDI

VI. Penilaian :

1. Tes tertulis.

2. Tes lisan

3. Tugas

    ................................

Mengetahui

Kepala Sekolah                                                                           Guru Mata Diklat

..............................                                                                  .....................................

NIP.                                                                                        NIP.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama Sekolah                         : ................................

Kompetensi Keahlian              : Akuntansi

Mata Pelajaran                        : Mengoperasikan paket program pengolah angka/spreadsheet

Kelas / Semesrter                    : XII / 5

Alokasi Waktu                        : 48 @ 45 menit

Standar Kompetensi               : Mengoperasikan paket program pengolah angka /       

                                                  Spreadsheet

Kompetensi Dasar                   : Mengentry data

Indikator                                 : .a. Karakter sel diidentifikasi.

   b. Karakter data diidentifikas

   c. Data dientry sesuai dengan karakter sel.

   d. Hasil entry disesuaikan dengan sumber

I. Tujuan Pembelajaran:

Pertemuan 1 – 8 :

a. Peserta diklat dapat mengidentifikasi karakter sel

b. Peserta diklat dapat mengidentifikasi karaktr data

Pertemuan 9 - 24 :

a.Peserta diklat dapat mengentry data sesuai dengan karakter sel.

b.Peserta diklat dapat menyesuaiakan hasil entry dengan sumber

II. Materi Pembelajaran :

a. Mengidentiikasi kolom dan baris dalam excel

b. Menentukan jenis dan karakter data yang akan dientry kedalam spreadsheet

c. Entry data sesuai karakter sel.

d. Merancang formula/rumus entry data untuk disesuaikan dengan hasilnya.

e. Melihat kesesuaian hasil entry dengan sumber datanya,

III. Metode Pembelajaran : diskusi, tanya jawab, penugasan

IV. Kegiatan Pembelajaran :

Pertemuan 1 - 8 :

Tahap	Kegiatan	Alokasi Waktu
Pendahuluan	- Membuka pelajaran - Pretes - Apersepsi dan motivasi	30 menit
Inti	- Menjelaskan identifikasi data khusus sesuai dengan    kolom dan baris. - Mengelompokkan jenis-jenis data yang akan diinput     kedalam spreadsheet. - Menjelaskan dan melakukan input data sesuai   karakter sel.	180 menit
Penutup	- Menyimpulkan materi - Latihan soal - Menutup pelajaran	510 menit

Pertemuan 9 – 24 :

Tahap	Kegiatan	Alokasi Waktu
Pendahuluan	- Membuka pelajaran - Pretes - Apersepsi dan motivasi	30 menit
Inti	- Menjelaskan cara pembuatan formula rumus untuk    memudahkan proses entry data kedalam spreadsheet. - Menjelaskan kesesuaian hasil dengan sumber data   dan inputnya.	390 menit
Penutup	- Menyimpulkan materi - Latihan soal - Menutup pelajaran	1020 menit

V. Alat, bahan dan sumber belajar :

1. Modul

2  Buku referensi

3. SOP DUDI

4. SAK

5  Aplikasi DUDI

VI. Penilaian :

1. Tes tertulis.

2. Tes lisan

3. Tugas

...................................

Mengetahui

Kepala Sekolah                                                                           Guru Mata Diklat

..............................                                                                  .....................................

NIP.                                                                                        NIP.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Nama Sekolah                         : ................................

Kompetensi Keahlian              : Akuntansi

Mata Pelajaran                        : Mengoperasikan paket program pengolah angka/spreadsheet

Kelas / Semesrter                    : XI / 4

Alokasi Waktu                        :  32 @ 45 menit

Standar Kompetensi               : Mengoperasikan paket program pengolah angka/Spreadsheet

Kompetensi Dasar                   : Mengolah data dengan menggunakan fungsi-fungsi program pengolah angka

Indikator                                 : a. Data diolah dengan rumus matematika

  b. Data diolah dengan rumus statistik

  c. Data diolah dengan rumus semi absolut, absolut dan  

      fungsi logika.

  d .Data diolah dengan menggunakan fungsi finansial

  e.  Data diolah dengan menggunakan fungsi datetime

  f.  Data diolah dengan menggunakan fungsi grafik.

I. Tujuan Pembelajaran:

Pertemuan 1 - 8 :

a. Peserta diklat dapat mengolah data dengan rumus matematika

b. Peserta diklat dapat mengolah data dengan rumus statistik

c. Peserta diklat dapat mengolah data dengan rumus semi absolut, absolut dan fungsi    

    logika.

Pertemuan 9 – 16 :

a. Peserta diklat dapat mengolah data dengan menggunakan fungsi finansial

b. Peserta diklat dapat mengolah data dengan menggunakan fungsi datetime

c. Peserta diklat dapat mengolah data dengan menggunakan fungsi grafik

II. Materi Pembelajaran :

a. Memasukkan kalkulasi matematika seperti Autosum penghitungan otomatis dan  

    penghitungan matematika.

b  Memasukkan rumus-rumus statistic ( sum,average, max, min, count ) untuk melakukan

    entry data sesuai dengan keinginan.

c. Merancang dan menggunakan rumus semi absolut ( IF, OR, AND,NOT ) untuk

    memudahkan entry data..

d. Merancang dan memasukkan fungsi-fungsi financial untuk memudahkan entry data

    sesuai dengan hasilnya.

e .Memaksimalkanfungsi-fungsi date-time.

f. Mengolah data dengan fungsi-funsi grafik

III. Metode Pembelajaran : diskusi, tanya jawab, penugasan

IV. Kegiatan Pembelajaran :

Pertemuan 1 - 8 :

Tahap	Kegiatan	Alokasi Waktu
Pendahuluan	- Membuka pelajaran - Pretes - Apersepsi dan motivasi	30 menit
Inti	- Menjelaskan fungsi-fungsi kalkulasi matematika      dalam penggunaan spreadsheet. - Menjelaskan fungsi-fungsi statistic dan aplikasi    spreadsheet - Menjelaskan rumus dan fungsi-fungsi semi absolut    dan fungsi-fungsi logika untuk memudahkan entry   data.	180 menit
Penutup	- Menyimpulkan materi - Latihan soal - Menutup pelajaran	510 menit

Pertemuan 9 - 16 :

Tahap	Kegiatan	Alokasi Waktu
Pendahuluan	- Membuka pelajaran - Pretes - Apersepsi dan motivasi	30 menit
Inti	- Menjelaskan fungsi-fungsi financial untuk entry data    akuntansi dan keuangan. - Menjelaskan fungsi-fungsi date-time dalam aplikasi      spreadsheet. - Menjelaskan fungsi-fungsi grafik untuk keperluan     olah data.	180 menit
Penutup	- Menyimpulkan materi - Latihan soal - Menutup pelajaran	510 menit

V. Alat, bahan dan sumber belajar :

1. Modul

2  Buku referensi

3. SOP DUDI

4. SAK

5  Aplikasi DUDI

VI. Penilaian :

1. Tes tertulis.

2. Tes lisan

3. Tugas

 ....................,........................

Mengetahui

Kepala Sekolah                                                                           Guru Mata Diklat

..............................                                                                  .....................................

NIP.                                                                                        NIP.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama Sekolah                         : ................................

Kompetensi Keahlian              : Akuntansi

Mata Pelajaran                        : Mengoperasikan paket program pengolah angka/spradsheet

Kelas / Semesrter                    : XI / 4

Alokasi Waktu                        :  32 @ 45 menit

Standar Kompetensi               : Mengoperasikan paket program pengolah angka /       

                                                  Spreadsheet

Kompetensi Dasar                   : Membuat laporan

Indikator                                 : a. Laporan dibuat dalam bentuk table.

  b. Laporan dibuat dalam bentuk gafik

I. Tujuan Pembelajaran:

Pertemuan 1 :

a. Peserta diklat dapat membuat laporan dalam bentuk table

Pertemuan 2 :

a. Peserta diklat dapat membuat laporan dalam bentuk gafik

II. Materi Pembelajaran :

a. Membuat laporan dalam bentuk table untuk keperluan berbagai solusi akuntansi dan

    keuangan serta bisnis.

b. Membuat laporan dalam bentuk grafik untuk memudahkan orang lain memahami laporan

III. Metode Pembelajaran : diskusi, tanya jawab, penugasan

IV. Kegiatan Pembelajaran :

Pertemuan 1 -8 :

Tahap	Kegiatan	Alokasi Waktu
Pendahuluan	- Membuka pelajaran - Pretes - Apersepsi dan motivasi	30 menit
Inti	- Menjelaskan cara penyusunan dan pembuatan laporan      spreadsheet dalam bentuk tabel untuk keperluan       akuntansi dan keuangan	180 menit
Pentup	- Menyimpulkan materi - Latihan soal - Menutup pelajaran	510 menit

Pertemuan 9 - 16 :

Tahap	Kegiatan	Alokasi Waktu
Pendahuluan	- Membuka pelajaran - Pretes - Apersepsi dan motivasi	30 menit
Inti	- Menjelaskan cara penyusunan dan pembuatan laporan     spreadsheet dalam bentuk grafik untuk keperluan    akuntansi dan keuangan	180 menit
Pentup	- Menyimpulkan materi - Latihan soal - Menutup pelajaran	510 menit

V. Alat, bahan dan sumber belajar :

1. Modul

2  Buku referensi

3. SOP DUDI

4. SAK

5  Aplikasi DUDI

VI. Penilaian :

1. Tes tertulis.

2. Tes lisan

3. Tugas

  ................................

Mengetahui

Kepala Sekolah                                                                           Guru Mata Diklat

..............................                                                                  .....................................

NIP.                                                                                        NIP.

RESEP NASTAR SELAI NANAS

Sebentar lagi lebaran kan mom berikut ini mamah papah kasih resep bikin nastar

Resep Kue Nastar

Bahan-bahan adonan:

• 350 gram tepung terigu berkalori rendah
• 150 gram margarin
• 50 gram gula halus/bubuk
• 30 gram keju chedar
• 2 butir kuning telur
• 1 butir kuning telur, untuk olesan
• 1 sendok makan tepung maizena
• 1 sendok makan susu bubuk full cream
• ¼ sendok teh vanilli bubuk
• keju parut, secukupnya
• kismis secukupnya, potong jadi 4 bagian

Bahan Selai nanas :

• 1 buah nanas, bersihkan dan parut halus
• 125 gram gula pasir
• 1 potong kayu manis, ± 3 Centimeter
• 5 batang cengkeh
• garam secukupnya
• alternatif, beli selai nanas yang sudah jadi :)

Cara membuat Selai Nanas :

• Kupas Nanas lalu parut
• Masukkan gula pasir, kayu manis, cengkeh dan garam lalu masak hingga matang dan kental
• Dinginkan sampai bisa dibulatkan, disesuaikan dengan ukuran kue nastar

Cara Membuat Kue Nastar Keju

• Kocok 2 kuning telur menggunakan mixer, tambahkan gula halus dan mentega sampai tercampur
• Masukkan kedalam adonan tepung terigu, tepung maizena, vanilli, keju cheddar dan susu bubu. Aduk kembali hingga rata
• Bentuk adonan sesuai selera dan isi menggunakan selai nanas
• Letakkan seluruh adonan yang telah dibentuk diatas loyang yang sudah dioles margarin, jangan lupa kasih jarak tiap adonannya
• Setelah adonan terbentuk semua, olesi dengan kuning telur
• Taburi keju parut dan tambahkan 1 buah kismis diatasnya
• Panggang kue di oven dengan suhu 175 derajat selama ± 15 menit atau kue sudah benar-benar matang
• Angkat dan dinginkan, selanjutnya bisa dimasukkan ke dalam toples atau wadah tertutup

RESEP DONAT LEZAT

Resep Membuat Donat

Bahan :
- 200 cc air
- 1/2 kg tepung terigu
- 1/2 bungkus ragi instan 11 gram
- 4 sendok makan gula pasir
- 3 sendok makan mentega
- 3 sendok makan susu bubuk/susu kental
- 2 sendok teh garam
- 2 butir telur

Taburan :
- Meisis atau cokelat cair

Cara Membuat :

• Kocok 2 butir telur dengan sendok, kemudian masukkan gula pasir, garam, susu, mentega dan tepung terigu, aduk hingga rata.
• Setelah itu campurkan ragi ke dalam air, aduk rata dan masukkan ke dalam adonan tersebut. Uleni hingga kalis dan diamkan dalam wadah tertutup sekitar 20 menit hingga adonan mengembang.
• Selanjutnya ambil adonan 1 sendok makan dan bulatkan, simpan ke dalam wadah yang telah ditaburi dengan tepung terigu agar adonan menjadi tidak lengket. Lakukan cara tersebut hingga adonan habis dan diamkan selama 20 menit hingga bulatan adonan terlihat mengembang.
• Kemudian panaskan minyak goreng, lubangi tengah bulatan adonan tersebut, goreng dengan api kecil dan tunggu hingga warnanya berubah kecoklatan. Angkat dan diamkan.
• Tabuti donat dengan meisis atau sesuai selera anda.
• Donat lezat siap untuk dihidangkan. 

BEDA DAGING SEGAR DAN BUSUK

Membedakan Daging Segar Dengan Daging Busuk

Masyarakat yang terbiasa mengonsumsi makanan berkarbohidrat itu harus mengetahui ciri-ciri daging segar yang dijual di pasaran agar tidak tertipu oleh para penjual. Berikut adalah ciri-ciri daging yang kadaluwarsa:


1. Warna daging kehitam-hitaman
2. Berbau busuk
3. Daging lembek ketika ditekan
Jangan pernah membeli daging  apabila warna daging sudah kehitam-hitaman seperti gambar di atas. Sudah jelas bahwa daging itu kadaluwarsa. Bila Anda mencium aroma daging yang tidak sedap berarti daging itu juga sudah kadaluwarsa. Selain itu, ketika ditekan, daging kadalauwarsa terasa sangat lembek.

Setelah mengetahui ciri-ciri daging yang kadaluwarsa, sebaiknya Anda juga mengetahui ciri-ciri daging yang masih baik untuk dikonsumsi. Ciri-cirinya adalah sebagai berikut:

1. Memiliki warna merah cerah atau terang
2. Secara fisik, daging elastis, sedikit kaku, dan tidak lembek
3. Terasa basah dan tidak lengket ketika dipegang
Daging yang masih bisa dikonsumsi seperti gambar daging di atas, yaitu warnanya masih merah cerah, dagingnya tidak lembek, dan aromanya masih terasa aroma daging segar. Daging ini sangat aman untuk di konsumsi.
Selain daging sapi, untuk Anda yang biasa mengonsumsi daging ayam dan kerbau juga harus tetap waspada. Penjual daging yang nakal tidak hanya pada penjual daging sapi, namun penjual daging ayam dan kerbaupun bisa curang. Untuk itu, kenali juga ciri-ciri kedua daging tersebut. Perlu diingat agar tidak membeli berbagai jenis daging yang warna dan aromanya berbeda dari biasanya.

Telitilah sebelum membeli daging di pasar.

RESEP BOLU KUKUS

Resep Bolu Kukus Alat dan Bahan Membuat bolu kukus mekar : 2 butir telur 200 gram gula pasir 2 sendok teh emulsifier (sp/tbm) 275 gram tepung terigu protein sedang 1/2 sendok teh baking powder 225 ml minuman bersoda tawar (misal f&n) 1/2 sendok teh esens vanili 2 tetes pewarna merah muda 2 tetes pewarna hijau muda CARA MEMBUAT BOLU KUKUS MEKAR Langkah pertama kita kocok telur, gula pasir, dan emulsifier sampai kaku selama 10 menit. Kemudian memasukkan tepung terigu dan baking powder sambil diayak bergantian dengan minuman bersoda tawar sambil di kocok perlahan. Selanjutnya menambahkan esens vanili dan Aduk hingga rata. Ambil 50 gram adonan tambahkan pewarna merah muda. Aduk rata. Ambil 50 gram adonan tambahkan pewarna hijau muda. Aduk rata. Sisanya biarkan putih. Sendokkan adonan putih ke cetakan bolu kukus yang dilapisi kertas roti. Tambahkan adonan merah muda dan adonan hijau muda di atasnya. Langkah terakhir tinggal Kukus selama 10 menit dengan api besar sampai matang.